Alors que s'ouvre l'exposition controversée sur la « Nakba », les inquiétudes grandissent face au projet du musée d'introduire un discours politique dans les salles de classe canadiennes 

Winnipeg, Manitoba – 25 juin 2026 – À l’approche de l’inauguration de l’exposition controversée de la « Nakba » du Musée canadien des droits de la personne, les inquiétudes demeurent quant au manque de transparence du musée concernant le rôle joué par des militants politiques dans le développement de l’exposition et à l’incapacité du musée à consulter proprement les communautés affectées par son contenu. Ces inquiétudes se sont intensifiées alors que le musée s’apprête désormais à diffuser du matériel pédagogique et des ressources liés à cette exposition controversée.  

Le Centre consultatif des relations juives et israéliennes (CIJA), appelle le ministre du Patrimoine canadien à demander des comptes à la direction du musée pour avoir manqué à ses propres normes, pour son manque de consultation, et même pour avoir fait appel à des militants politiques extrémistes lors du développement de l’exposition – dont l’un a qualifié un élément fondamental de l’identité juive de « maladie » à éradiquer. 

Le CIJA s’inquiète également des informations selon lesquelles le musée prévoit d’élaborer et de diffuser du matériel pédagogique lié à cette exposition controversée, ce qui pourrait avoir de graves conséquences bien concrètes. Des ressources éducatives développé unilatéralement et motivé par un agenda politique risquent de contribuer à la discrimination, au harcèlement et même à des agressions visant des élèves juifs. Lors de discussions avec les responsables du musée, il était très clair que les expositions de cette nature ne s’accompagnent pas habituellement de ressources pédagogiques spécifiques destinées aux écoles, ce qui soulève d’importantes questions quant aux raisons pour lesquelles une exception est faite dans ce cas précis et aux processus d’examen qui ont été appliqués.  

« Au début du mois, le Premier ministre Carney a mis en garde contre l’importation de conflits étrangers au Canada et a souligné que lorsque notre pacte social fait défaut à une communauté, il fait finalement défaut à tous les Canadiens », a déclaré Noah Shack, Chef de la direction Centre consultatif des relations juives et israéliennes. « Le gouvernement fédéral doit demander des comptes à la direction du CMHR pour sa gestion scandaleusement défaillante de cette exposition. »

Lisa Lewis, militante en faveur des communautés autochtones, a déclaré que cette polémique illustrait l’importance d’une consultation constructive. « Les communautés sont mieux servies lorsque la consultation et le dialogue ont lieu dès le début, de manière ouverte et dans un esprit d’écoute, et non pas comme une simple formalité administrative. Les institutions qui abordent de manière constructive les préoccupations soulevées par les groupes concernés contribuent à renforcer la confiance dont elles dépendent pour remplir leur mandat public. »

Sean Shore, ancien président de l’école juive, a exprimé sa crainte que l’exposition ne fournisse pas aux élèves le contexte complet nécessaire à la compréhension d’une histoire complexe et controversée. 

« Le problème n’est pas que les élèves soient confrontés à des sujets difficiles ou controversés. La question est de savoir s’ils bénéficient du contexte complet nécessaire pour les comprendre. Il existe un risque réel que les supports présentés dans cette exposition ne servent qu’à exacerber davantage le climat déjà toxique auquel sont confrontés les élèves juifs dans les écoles canadiennes et que les Juifs subissent actuellement dans la société en général. »    

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